Товары по запросу: Сканави иванович математика большой

В справочнике излагается теоретический материал в рамках программ по математике для поступающих в вузы. Материал проиллюстрирован на примерах и задачах. В каждом параграфе даются упражнения для самостоя- тельной работы; в конце книги приводятся ответы ко всем упражнениям и подробный предметный указатель. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учите- лям математики. Используя его в комплекте с широко известным класси- ческим «Сборником задач по математике для поступающих в вузы» под редакцией М. И. Сканави, учащиеся смогут успешно подготовиться к выпускным экзаменам в школе — сдаче ГИА и ЕГЭ, а также к поступлению даже в самый сложный технический вуз.

• Skanavi-Ivanovich-Matematika-Bolshoy

Сборник задач составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Ivanovich-Skanavi-Sbornik-zadach

Сборник задач составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Ivanovich-Skanavi-Sbornik-zadach

В книге представлены задачи по всем разделам школьного курса математики, выбранные авторами из широко известного «Сборника задач» под редакцией М.И. Сканави. Задачи разбиты на две группы по уровню сложности и сопровождаются подробными решениями и указаниями. Пособие будет полезно учащимся при самостоятельной подготовке к зачетам, контрольным и проверочным работам, а также к выпускным экзаменам в средней школе, сдаче ЕГЭ и вступительным экзаменам в вуз. . . . . . . . . .

• Skanavi-Ivanovich-Sbornik-zadach

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Skanavi-Ivanovich-Sbornik-zadach

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Ivanovich-Skanavi-Sbornik-zadach

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Ivanovich-Skanavi-Sbornik-zadach

Как всего парой фраз увлечь читателя и слушателя классической музыкой? На этот вопрос легко сможет ответить известный пианист, музыковед и ведущий популярных радиопрограмм о музыке Алексей Сканави. Музыка - это изысканное удовольствие, и, чтобы испытать его, нужно в ней разбираться. Небольшие записки о классической музыке, истории, рассказанные в паре фраз, несомненно, увлекут читателя и откроют для него волшебство классической музыки.

• Skanavi-Aleksey-Andreevich-Zapiski

Изложены все базовые понятия разделов «Основы линейной алгебры», «Основы теории комплексных чисел», «Основы аналитической геометрии, математического анализа и основные численные методы». Для студентов всех направлений и специальностей, обучающихся по дисциплине «Высшая математика».

• Kanareykin-Aleksandr-Ivanovich-Vysshaya

Изложены основные понятия теории множеств, общие свойства построенных на ее базе дискретных алгебраических структур. Рассмотрены конкретные примеры структур Галуа (групп, колец и полей), в том числе булевой алгебры, наиболее часто используемые в приложениях дискретной математики (конечной геометрии, теории кодирования, сетей и конечных автоматов). Для студентов всех направлений и специальностей по дисциплине «Дискретная математика».

• Aleksandr-Ivanovich-Kanareykin-Diskretnaya

Изложены основные понятия теории множеств, общие свойства построенных на ее базе дискретных алгебраических структур. Рассмотрены конкретные примеры структур Галуа (групп, колец и полей), в том числе булевой алгебры, наиболее часто используемые в приложениях дискретной математики (конечной геометрии, теории кодирования, сетей и конечных автоматов). Для студентов всех направлений и специальностей по дисциплине «Дискретная математика».

• Aleksandr-Ivanovich-Kanareykin-Diskretnaya

Изложены основные понятия теории множеств, общие свойства построенных на ее базе дискретных алгебраических структур. Рассмотрены конкретные примеры структур Галуа (групп, колец и полей), в том числе булевой алгебры, наиболее часто используемые в приложениях дискретной математики (конечной геометрии, теории кодирования, сетей и конечных автоматов). Для студентов всех направлений и специальностей по дисциплине «Дискретная математика».

• Aleksandr-Ivanovich-Kanareykin-Diskretnaya

Математика — это прибор, который помогает видеть в окружающем мире многое из того, что без неё не различишь. Научиться пользоваться этим прибором может каждый. Это не сложнее езды на велосипеде. И правил дорожного движения.

• Mikhail-Ivanovich-Lazarev-Shkolnaya

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Skanavi-Ivanovich-Egerev-Viktor

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Skanavi-Ivanovich-Egerev-Viktor

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Viktor-Konstantinovich-Egerev-Vladimir

Сборник составлен в соответствии с программой по математике для поступающих в вузы. Он состоит из двух частей: «Арифметика, алгебра, геометрия» (часть I); «Алгебра, геометрия (дополнительные задачи). Начала анализа. Координаты и векторы» (часть II). Все задачи части I разбиты на три группы по уровню сложности. В каждой главе приведены сведения справочного характера и примеры решения задач. Ко всем задачам даны ответы. Пособие адресовано учащимся старших классов, абитуриентам и учителям математики.

• Viktor-Konstantinovich-Egerev-Vladimir

В девятнадцатом выпуске серии «Математика в техническом университете» изложены теория множеств и отношений, элементы современной абстрактной алгебры, теория графов, классические понятия теории булевых функций, а также основы теории формальных языков, куда включены теории конечных автоматов, регулярных языков, контекстно-свободных языков и магазинных автоматов. В анализе графов и автоматов особое внимание уделено алгебраическим методам. Содержание учебника соответствует курсу лекций, который авторы читают в МГТУ им. Н. Э. Баумана. Для студентов технических университетов. Может быть полезен преподавателям, аспирантам и инженерам.

• Belousov-Aleksey-Ivanovich-Diskretnaya

В девятнадцатом выпуске серии «Математика в техническом университете» изложены теория множеств и отношений, элементы современной абстрактной алгебры, теория графов, классические понятия теории булевых функций, а также основы теории формальных языков, куда включены теории конечных автоматов, регулярных языков, контекстно-свободных языков и магазинных автоматов. В анализе графов и автоматов особое внимание уделено алгебраическим методам. Содержание учебника соответствует курсу лекций, который авторы читают в МГТУ им. Н. Э. Баумана. Для студентов технических университетов. Может быть полезен преподавателям, аспирантам и инженерам.

• Belousov-Aleksey-Ivanovich-Diskretnaya

Тренажёр помогает решить важнейшую задачу — научить четвероклассника считать быстро и без ошибок. Лучший способ доведения навыков счёта до автоматизма — решение примеров на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия "Спринт", "Средняя дистанция" и "Марафон". Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по выполнении — записать минуты и секунды. После этого ответы проверяются. Если были допущены ошибки, их количество также надо зафиксировать. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала. Полностью соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

• Vladimir-Ivanovich-Korolev-Matematika

Тренажёр помогает решить важнейшую задачу — научить первоклассника считать быстро и без ошибок. Лучший способ доведения навыков счёта до автоматизма — решение примеров на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия "Спринт", "Средняя дистанция" и "Марафон". Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по выполнении — записать минуты и секунды. После этого ответы проверяются. Если были допущены ошибки, их количество также надо зафиксировать. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала. Полностью соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

• Vladimir-Ivanovich-Korolev-Matematika

Тренажёр помогает решить важнейшую задачу — научить второклассника считать быстро и без ошибок. Лучший способ доведения навыков счёта до автоматизма — решение примеров на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия "Спринт", "Средняя дистанция" и "Марафон". Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по выполнении — записать минуты и секунды. После этого ответы проверяются. Если были допущены ошибки, их количество также надо зафиксировать. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала. Полностью соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

• Vladimir-Ivanovich-Korolev-Matematika

Тренажёр помогает решить важнейшую задачу — научить третьеклассника считать быстро и без ошибок. Лучший способ доведения навыков счёта до автоматизма — решение примеров на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия "Спринт", "Средняя дистанция" и "Марафон". Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по выполнении — записать минуты и секунды. После этого ответы проверяются. Если были допущены ошибки, их количество также надо зафиксировать. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала. Полностью соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

• Vladimir-Ivanovich-Korolev-Matematika

Тренажёр помогает решить важнейшую задачу — научить второклассника считать быстро и без ошибок. Лучший способ доведения навыков счёта до автоматизма — решение примеров на скорость. Степень усвоения материала оценивается по времени, затрачиваемому на решение, и количеству допущенных ошибок. Все задания сгруппированы в стандартные блоки. В каждом из них ученику нужно выполнить короткую, среднюю и длинную серию примеров, выстроенных в столбики различной длины. Они носят названия "Спринт", "Средняя дистанция" и "Марафон". Перед началом решения каждого столбика нужно засечь время, а по выполнении — записать минуты и секунды. После этого ответы проверяются. Если были допущены ошибки, их количество также надо зафиксировать. Постепенно по мере уменьшения затраченного времени количество ошибок будет стремиться к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала. Полностью соответствует требованиям ФГОС начального общего образования.

• Vladimir-Ivanovich-Korolev-Matematika